基本資料
- 姓名
- 林佳穎
- 生日
- —
- 年級
- 小三
- 首次上課
- 2026/3/1
- 狀態
- 舊生B4
- 家長姓名
- —
- 兄弟姐妹
- —
- 電話
- —
- 地址
- —
- 付款方式
- 現金
- 繳費方案
- 兩個月8堂
- 剩餘堂數
- 1
學習紀錄
| 日期 | 老師 | 種類 | 學習狀況 | |
|---|---|---|---|---|
| 2025/7/11 | 老師A | 紀錄 | 學習色彩混色，能正確辨識冷暖色調，進步明顯。 |
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| 2025/7/8 | 老師A | 回饋 | 今天做陶藝，對3D創作很有興趣，作品很有創意。 |
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| 2025/7/5 | 老師A | 紀錄 | 練習素描基礎，線條控制還需加強，但態度積極。 |
|
| 2025/7/2 | 老師A | 回饋 | 上課注意力有進步，能獨立完成作品，色彩搭配很好。 |
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| 2025/6/29 | 老師A | 紀錄 | 今天學習水彩暈染技法，表現很認真，完成度高。 |
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| 日期 | 課程 | 單元主題 | |
|---|---|---|---|
| 2026/7/24 | B4-週五班(7-8月) | — | ✘ 缺席 |
| 2026/7/22 | B4-週三班(7-8月) | — | ✘ 缺席 |
| 2026/7/17 | B4-週五班(7-8月) | — | ✘ 缺席 |
| 2026/7/15 | B4-週三班(7-8月) | — | ✘ 缺席 |
| 2026/7/10 | B4-週五班(7-8月) | — | ✘ 已安排｜A2-週六早班(7-8月) 2026/8/1 |
| 2026/7/8 | B4-週三班(7-8月) | — | ✘ 缺席 |
| 2026/7/3 | B4-週五班(7-8月) | — | ✘ 缺席 |
| 2026/7/1 | B4-週三班(7-8月) | — | ✘ 缺席 |
| 日期 | 課程 | 老師 | 單元主題 | 學生備註 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026/8/1 | A2-週六早班(7-8月) 補課 | 老師D | — | ||
| 2026/7/1 | B4-週三班(7-8月) | 老師B | — | ||
| 2026/7/8 | B4-週三班(7-8月) | 老師B | — | ||
| 2026/7/15 | B4-週三班(7-8月) | 老師B | — | ||
| 2026/7/22 | B4-週三班(7-8月) | 老師B | — | ||
| 2026/7/29 | B4-週三班(7-8月) | 老師B | — | ||
| 2026/8/5 | B4-週三班(7-8月) | 老師B | — | ||
| 2026/8/12 | B4-週三班(7-8月) | 老師B | — | ||
| 2026/8/19 | B4-週三班(7-8月) | 老師B | — | ||
| 2026/8/26 | B4-週三班(7-8月) | 老師B | — | ||
| 2026/7/3 | B4-週五班(7-8月) | 老師A | — | ||
| 2026/7/10 | B4-週五班(7-8月) | 老師A | — | ||
| 2026/7/17 | B4-週五班(7-8月) | 老師A | — | ||
| 2026/7/24 | B4-週五班(7-8月) | 老師A | — | ||
| 2026/7/31 | B4-週五班(7-8月) | 老師A | — | ||
| 2026/8/7 | B4-週五班(7-8月) | 老師A | — | ||
| 2026/8/14 | B4-週五班(7-8月) | 老師A | — | ||
| 2026/8/21 | B4-週五班(7-8月) | 老師A | — | ||
| 2026/8/28 | B4-週五班(7-8月) | 老師A | — |
| 日期 | 課程 | 老師 | 單元主題 | 學生備註 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 下期尚無課程 | |||||